未成年人事业的发展水平是社会文明进步的重要标志。近年来，我市紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断深化拓展未成年人思想道德建设，创新理念，丰富活动载体和平台，积极打造校园特色文化助推内涵发展，大力推进未成年人思想道德建设暨创文工作向纵深发展。育人环境进一步优化，师生素质大幅提升，文明风尚人人点赞。

• 核心价值观落地生根，校园文明处处成风景

各学校以全面深入创建文明校园为抓手，把社会主义核心价值观作为灵魂和根本，融入中、小学教育管理、校园文化、社会实践活动全过程，推动未成年人思想道德建设。一是营造环境氛围。各学校通过创建主题公园、文化长廊、主题墙、宣传栏等营造浓厚的校园文明氛围，校容校貌焕然一新，社会主义核心价值观阵地和文化长廊成为校园的美丽风景。二是丰富载体平台。通过优秀传统文化进校园、道德讲堂、“德育示范班”建设、搭建“唱响社会主义核心价值观24字歌”舞台、乡村学校少年宫等阵地建设，发挥文化引领风尚、精品活动载道化人的作用，社会主义核心价值观深入人心。

二、以丰富的文化活动抓创文实效

教育系统助力创文，坚持在实践活动中狠抓创文实效。

开展全方位、多层次、多角度的宣传活动。鹤山市“文明校园�我最炫”校园评比活动持续升温，利用“鹤山发布”微信公众号进行系列宣传报道，并进行网上投票。30多万人口的鹤山市，5天内近52万人次参与投票，创造了鹤山市民参与网上投票人数之最。学校文明之举迅速辐射到全社会，掀起全市市民共创文明城的新高潮。 

开展丰富多彩的校园文化实践活动。全市中、小学开展“五小”活动和“童心向党”活动，促进中、小学生良好行为习惯的养成，培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。实验中学、沙坪六小等一批学校的诗词曲韵、书画作品展等文化活动特色彰显、格调高雅：沙坪街道中心小学合唱展评活动、沙坪四小的传统礼仪活动、鹤城一小的包粽子活动、沙坪二小的经典诵读活动等主题鲜明的文化实践活动，撒播下文明的种子，托起了明天的希望。

整合资源，多方合力。家庭、学校、社会形成合力，不断完善“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，积极开展活动。育人创新局，共建平安校园。市教育局联合市红十字会、市应急办开展中、小学生应急技能培训，组织学生到市红十字会生命安全体验馆开展体验活动；全市学校共享资源，进行体验式安全教育；市教育局联合社会机构、文化团体、民间艺人、社会热心人士等开展学校第二课堂活动；沙坪街道的“咏春进校园”活动如火如荼，在广东省内小有名气。内化于心，外化于行，潜移默化，我市教育系统以社会主义核心价值观引领未成年人思想道德建设的系列活动，帮助未成年人树立正确的理想信念和价值取向，继承和弘扬中华传统美德。

教育系统乘借创文的春风，各中、小学以核心价值观引领立德树人，以校园文化建设为载体，以养成教育为抓手，“文明”“敬业”“爱国”“诚信”“友善”已深深植入广大中、小学师生的“道德血脉”。文明素质提升，鹤山教育“桐花满山天地香”。