近年来，为全面推动未成年人思想道德建设工作，越塘小学制定了专门的未成年人思想道德建设方案，结合我校特色“诚信文化”，营造良好的诚信教育环境，用诚信的舆论引导人，用诚信的榜样鼓舞人，用诚信的作品教育人，用诚信的事迹激励人，“诚信教育”理念深入人心，并外化为师生的日常行为，构建了“人人讲诚信、事事要诚信、时时都诚信”的诚信校园。我校主要从以下几方面推进未成年人思想道德建设创建工作：

凸显诚信特色，努力打造诚信学校

　　1.以校园(诚信)文化为灵魂，引领师生价值取向。

　　越塘小学历史文化底蕴深厚，前身是青云书院，建于南宋度宗五年(1269年)，至今已有752年历史，在当时的科举考试中却颇有名气，有人中过进士及解元。解放后，越塘小学曾是沙坪镇郊的中心校，是沙坪镇教办所在地，培养出2名清华学子，教育教学成绩在社会上享有很高的声誉，早在1996年就已经被评为第一批江门市一级学校。

　　学校根据悠久的办学历史和取得的辉煌成绩，学校提炼以“诚信文化”为学校特色文化，确立“做诚信教师、育诚信学生、办诚信学校”为办学目标，“用德塑造文明校园”为办学理念，“青云传承、信守不渝、超越自我、勇创辉煌”为办学口号，“诚信为本、德行天下”为校训，“文明团结、勤奋创新”为校风，“勤教善导、诲人不倦”为教风，“诚实爱校、乐学进取”为学风，“讲安全、讲文明、讲学习、讲担当”为培养目标，谱写《越塘小学诚信之歌》，制订了《越塘小学诚信教师公约》《越塘小学诚信少年守则》。学校还开辟了诚信师生风采墙、读书角;教室外设计了诚信班级评比栏，教室内布置了班级诚信特色展示墙。

　　诚信是社会和谐的基石和重要特征，是社会主义核心价值观的内容之一，是《新时代公民道德建设实施纲要》的一个基本规范，是中华民族的传统美德。为推进诚信特色文化教育，实现校园文化理念的内化，提升师生道德修养，我校将诚信文化作为校园文化设计的主题，使德育与校园文化有机融为一体，构建了诚信教育新模式，深化诚信教育内涵，成立了诚信特色教育学校领导小组，将学校章程(含校园文化理念)精编成册，分发给全体教职工和学生，利用例会、晨会、班会，采用集中学习和自学的方式，理解和记忆校园精品文化，让学生真正做到诚实守信、知行合一，引领师生价值取向。

　　2.校园环境建设好，每一个角落都有“诚信”的影子。

　　学校积极营造浓厚的精神文化、制度文化氛围。近几年以来，学校投入超过200万元用于校园修缮、绿化、美化、硬件建设，消除了安全隐患等。同时将学校的办学理念、管理制度、名人警句和师生作品、创文宣传等结合，通过多种方式呈现学校的办学理念，引领教师的教育行为，展示学生的良好文化素养，努力完善校园环境的育人功能，力争达到人、建筑、自然环境的和谐。校园实现了诚信特色文化与德育文化的有机融合，让校园的一砖一石能说话，一物一景能育人。校园处处盛开着诚信之花，每一个角落都有“诚信”的影子。

 

发展学生素养，培育诚信少年

　　1. 思想道德教育好，人人争当诚信少年。

　　近年来，我校深化诚信教育内涵，以诚信教育作为学校的办学特色，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬，形成了“理解诚信内涵，明确诚信要求;营造诚信氛围、提高诚信素养;开展诚信教育，培养诚信行为;注重诚信管理、完善诚信机制”的诚信教育思路，把诚信教育与爱国主义教育、理想教育、道德讲堂、养成教育、四礼八仪、集体观念培养巧妙融合，将诚信教育渗透到学生的日常学习、课外活动、社会实践等各个方面。

　　我校积极上好思政课，深入开展社会主义核心价值观进课堂，每周开展一节《中国梦.我的梦——习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》，每学期开展两次法治讲座，开展庆祝中国共产党建党100周年系列活动等，坚持五育并举，引领学生的价值观，扣好人生第一粒扣子。

　　学校坚持“以生为本”的理念，加强学生校外管理，每学期开展身心健康调查和学生校外活动情况调查，根据学生提供线索，协助扫黑除恶领导小组，取缔了两间存在校园周边多年的黑网吧，并对特殊学生建档立卡，积极开展大家访活动，为单亲、贫困等六类学生提供必要且便利的生活、学习条件。

　　学校在诚信学校实施方案的基础上，开发了《诚信教育校本课程》，制定越塘小学各年级十大良好行为习惯和诚信班级公约，召开诚信主题班会，成立少先队工作委员会，竞选出6名大队委、24名中队长、48名小队长、60名诚信小卫士，统一授予少先队干部标志，各班的纪律安全员参与共同管理，学生实行了自主管理。学校每周颁发“诚信班级”流动红旗和“诚信少年”奖章，开辟了诚信之星风采墙，人人争当“讲安全、讲文明、讲学习、讲担当”的诚信少年。

　　2.以诚信活动为载体，塑造学生诚信品质。

　　为深入贯彻《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》《中小学生艺术素质测评办法》《中国学生发展核心素养》等文件精神，全面落实立德树人的根本任务，切实抓好素质教育，近年来，我校将诚信教育活动常规化、制度化，大力推进海量阅读和开展每月常规教育活动，将每学期四个月分别定为安全教育月、文明教育月、快乐阅读月和感恩教育月，狠抓养成教育，培养良好习惯。

　　学校开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，以活动促发展，以活动促提高。开设国画、书法、陶笛、象棋、咏春、篮球、跆拳道、机器人和英语口语、数学小达人、课外阅读等十多个社团活动。

　　阅读社团活动最具特色。为了把孩子引进阅读的殿堂，拓宽视野、陶冶情操，提升综合素养，近年来，我校以阅读课题为引领，大力推进海量阅读，形成了“好读书、读好书、善读书”的良好阅读氛围。

　　学校荣获2018年鹤山市中华经典诗文诵读比赛第二名

　　宋志豪勇夺2019年鹤山市小学生低年级讲故事比赛第一名

　　赖可馨同学荣获2020年鹤山市小学生低年级讲故事比赛二等奖

　　冯倩筠同学荣获2021年鹤山市小学生低年级讲故事比赛一等奖

　　阅读社团活动的扎实开展，激发了学生的阅读热情，开阔了视野，增长了知识，发展了智力，陶冶了情操，充实了学生的文化底蕴，提高学生的综合素质，提升了我校的办学品位。

　　学校还开展了体育节活动、童心向党歌咏比赛、“齐创文明城”经典古诗文朗诵比赛和心理健康教育活动、道德讲堂活动、志愿服务活动、爱心捐款活动、高雅艺术进校园、慰问敬老院，走进市禁毒基地、市德育教育基地、市青少年法治基地、生命安全体验馆等，极大地丰富了学生的校园生活，为孩子们快乐学习、健康成长搭建了广阔的平台，使学校真正成了孩子们的乐园，使学生的核心素养得到了充分发展。

　　近年来，学校被评为广东省中小学英语朗读能力在线展示活动优秀组织单位、江门市“邑起悦读”展评活动优秀组织奖(连续三次)、江门市“侨乡汉字听写大赛”线上团体赛优秀组织奖、鹤山市文明校园、鹤山市首届“教育杯”中华经典诗文诵读比赛小学组第二名，近五年第6次被评为鹤山市教育系统期末考评优秀单位。在全校师生的共同努力下，我校成绩显著提高，四年级、六年级语数英三科总平均分连续四年居全市前列。

　 　用德塑造文明校园。在办学目标“做诚信教师，育诚信学生，办诚信学校”的引领下，在办学理念“诚信为本，德行天下”的感召下，学校领导和老师统一思想，提高认识，有计划有步骤地开展未成年人思想道德建设工作，把未成年人思想道德建设工作作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓，推动了学校各项工作的改革和发展，努力办人民满意的教育!