为了解我校2015级新生的心理健康状况，建立完善的学生心理健康档案，及早发现学生中存在的心理问题，以便有针对性地采取相应的干预措施，开展相应的心理健康教育和心理咨询活动，鹤山职校从开学第二周开始，进行了为期近一个月的2015级新生心理健康普查工作，共计有九百多人参加了本次活动。

为更好地完成这项人数多、时间紧、任务重的心理健康普查工作，学校领导及心理教师高度重视，宣传到位，提前做好了活动说明，使学生明确心理健康普查的目的、意义及要求，以保证心理普查工作有序进行和圆满完成。

本次的新生心理普查形式采用计算机网上测试。由于学生们第一次使用该系统，所以在操作上存在一些问题，但在心理老师耐心的解答下，每一位同学都能够顺利完成测试。整个普查过程有条不紊，秩序井然，工作高效并且达到了预期的效果。随后，心理辅导中心的老师对普查的结果进行整理，为每一位新生建立了心理档案，并对每个学生进行专业的心理分析，为以后开展心理健康工作提供更多针对性的依据。

 职校学生在学习上背负着更多的心理压力，心理健康普查有助于学生了解自身存在的心理健康问题，做到早发现，早处理，也为学生以后的生活学习扫除可能的障碍。这次普查工作结束后，将为鹤山职校以后的心理健康教育提供一个必要可靠的参考。