2017年4月27日，向阳花幼儿园教研组到小明星美雅园的小班和中班听课。我们听了两个数学活动，小班罗老师的《比较多少》和中班谢老师上的《单双数》。在这两个活动中，老师注重了让孩子们的实物操作，中班的自由探索比较浓厚，动静交替好，两位老师的教态自然。我们建议：小班孩子年龄小，在一一对应的时候，最好所有物体摆放整齐一点，这样就比较直观，适合小班孩子的年龄特点。中班的孩子，一节课摆放的量过于多，最好分两个活动进行，这样孩子们的探索和对知识点掌握可能会更好。

    两园教学活动的探讨，需要用心交流，让双方的老师都有收获，孩子们的获益更多。