3月3日，鹤山市教师发展中心各学科的教研员莅临我校开展课堂教学调研活动。

　　语文科组

　　语文教研员文德泰老师首先听了我校黄惠庆老师执教的《病句的类型和修改》和冯美芳老师执教的《灯笼》;然后检查了我校语文教学常规;最后召开语文教师座谈会。在座谈会上，文老师对两位老师的课作了精辟的点评，表扬上课的老师激情洋溢、全情投入，积极探索分层教学，基础知识夯实到位，学生互动，气氛浓厚。同时，他还分享了课堂教学四步法，对我校的语文教学提出了更高的要求和期望。本次教研活动，不仅对我校语文教学水平进行了一次检验，更对提高我校语文教师专业教学技能，提升语文教师教学水平起到了重要的推动作用。

　　数学科组

　　市教师发展中心教研员梁润仪老师听了杜焕芬老师执教的《平移》和梁景文老师执教的《一次方程(组)及应用》复习课。课后及时与数学科组老师进行交流座谈，让老师们近距离接受高规格，接地气的专业引领。杜焕芬老师结合生活中的例子、背景引入新课，激发学生的学习兴趣，课堂形式多样，学生动手操作得出结论。梁景文老师课堂上师生关系和谐，充分体现以生为本，课堂留足够时间让学生纠错、消化。最后梁老师还高度负责的提出了一些教学建议。此次课堂教学调研，梁老师把脉课堂，给出的肯定、鼓励、引领，将成为数学科组发展的不竭动力，希望老师们加强学习与研究，切实改进自己的教学，努力争做一名智慧型的优秀教师。

　　英语科组

　　市发展中心谢小燕老师积极参与了听课和研讨交流活动。首先听了九5班张珍老师和七4班邹海霞老师的课。听课后进行了交流座谈。谢小燕谢老师激情评课，肯定了两位老师的阅读课能读写结合，指出亮点并详细说明老师们的进步空间。谢老师还给我校英语科组教学工作提出了很多宝贵的建议，她强调了要坚持每日小测，要善于整合教学内容，更好地使用教学资源，鼓励老师们的教学设计内容要尽量达到最佳的教学效果。最后，谢老师勉励青年教师，一定要踏踏实实工作，快速成长。

　　物理科

　　市教师发展中心朱恒奇老师对我校的物理教学进行了全方位的指导。他首先听了九年级谭伟森老师《浮力》复习课和八年级莫立勤老师《压强》的新授课，然后对这两节课进行了认真的点评，强调我校的物理教学要在选题和知识分类方面加大力度，并且针对物理中考复习提出宝贵建议，在双减政策下一定要精选题目。活动结束后，我校全体物理老师表示定会内化朱老师的指导意见，让古中物理再上一个新的台阶。

　　化学科

　　市发展中心化学教研员黄活强副主任深入课堂一线，听了凌文雅、吕锦江老师的课。他对二位老师的课进行了详细的点评，对二位老师的课的设计、小组合作学习、以实验作引导的教学手段作了充分的肯定，同时结合中考的实际，减负增效的大背境下对我校化学科的教学工作提出了建设性的意见。这次教研活动，使老师们得益良多，也促进我校的化学教学水平再上新台阶。

　　生物科

　　教师发展中心生物教研员陈丽敏老师分别听了钟新庆老师《合理营养与食品安全》和王伟江老师《生物体的结构层次(复习课)》。在交流研讨中，钟老师、王老师分别介绍了课堂的构思和设想，并对课堂教学进行了反思。陈丽敏老师点评时认为，两位老师都能很好地完成课堂目标和任务，能结合学生的实际生活经验、易错知识点等学情精心备课，讲练有机结合，课堂效率高，效果好，很好地体现了小组合作探究学习的生本教学课堂，达到课堂改革的目标。同时，陈老师也对今后的课堂改革、双减下的生物作业设计等方面进行了指导和交流。

　　政治科

　　道德与法治教研员林老师分别听了吴润明老师的新课和钟瑞琼老师的复习课，课后作了评点和提出教学建议。他表示，这两节课的教学进度正常;都能运用小组合作探究;时政材料丰富，学生参与度高;重难点突出。

　　历史科

　　历史教研员易老师听了黄燕芳老师和袁学旺老师的课。易老师指出：两节课的内容较多，袁老师能用一些通俗易懂的语言解释一些专有名词;能比较分析新旧知识;整体思路合理，重点分明。黄老师的“主题+问题链”的教学模式较好，学生对掌握的知识明确，重点突出，思路清晰。

　　地理科

　　地理教研员任老师听了叶丽琼老师和刘航宇老师的课，并检查了地理科组的老师的教案、作业、听课本等。她表示两位老师的课比上次教研有了较大的进步。最大的亮点是两节课都有主题串连，这个非常值得推广。两位老师备课用心，不单纯是教教材，而是利用收集不同的素材设计符合考纲要求的探究问题。学生参与度高，课堂气气活跃。

　　体育科

　　市教师发展中心温海健老师来古中指导体育工作，为教育课堂把脉问诊。温老师深入课堂，听了麦仲贤老师节《耐力跑与立定跳远》。课后温老师及时进行评课，针对授课老师课堂上的不足之处提出宝贵建议，对老师“如何钻研教材”“单元教学”“组织教学”等方面进行指导，使在坐的几位体育老师如沐春风，受益匪浅。老师纷纷表示收获满满，在温老师的精心指导下，我们学校的体育工作将上新一个台阶，再创佳绩。

　　音乐科

　　市教师发展中心文颖思教研员，在听了伍尚芬老师《行进之歌》(第3课时)这一课后，高度评价伍老师这种以国歌引入，对进行曲这一音乐体裁的音乐特点进行复习，通过练习让学生培养能对音乐体裁进行辨别的能力，通过音乐欣赏使学生提高音乐的鉴赏能力的教学方法。并且她表示，每每看到伍老师课前的练声与两分钟爱国教育，还有和孩子们一起激昂地高唱国歌的情景，都会由衷的觉得是大家的榜样。

　　各教研员的鼓励和指导不仅为各个科组老师们树立了坚定的信念，更明确了老师们的努力方向。夯实教研促发展，砥砺前行谱新篇。新学期，我们古劳中学必将扎实推进教育教研工作，全面落实“减负提质”，共创学校教育教学工作新局面!