文明校园创建是落实立德树人任务、培养社会主义建设者和接班人的重要途径。我校对照鹤山市文明办联合市教育局印发的《关于开展2021年鹤山市文明校园创建评选活动的通知》(鹤文明办联(2021)2号)，充分发挥自身优势和学校特色，大力开展文明校园创建工作，不断提高师生的道德修养、文明素质和民主法治观念，不断提升校园的文明程度和文化品质，不断优化校园育人环境，并取得了显著成效。经市文明办和市教育局择优推荐、组织专家实地考评、一票否决项目审查等程序，最终被评为“鹤山市文明校园”。

　　近年来，我校秉承“学生快乐学习、教师幸福工作”的办学理念，紧紧围绕文明校园“六个好”的创建标准，充分发挥自身优势和学校特色，大力开展文明校园创建工作，不断提高师生的道德修养、文明素质和民主法治观念，不断提升校园的文明程度和文化品质，不断优化校园育人环境，并取得了显著成效。

 

1.党建领航，助推文化建设

　　学校始终以党建领航，坚持发挥基层党组织的带头作用，提升组织力，迸发战斗力。学校领导班子率先垂范，求真务实，以党建引领全面工作，积极建设学习型、创新型、服务型领导队伍。积极推动党史学习教育不断往深里走、往实里走、往心里走，助推校园文化建设。党支部组搭建阵地将党史学习落实、落细，多维共进，推动党史学习教育“全覆盖”。以做践学，坚持边学边干，把学习党史同解决实际问题结合起来。为助力鹤山市创建全国文明城市，党员老师积极参与，通过环境卫生整治、垃圾分类宣传、平安反诈宣传、全民验核酸、疫苗接种等活动，充分发挥党员先锋模范作用，为营造文明城市共建共享贡献力量。

 

2.建立机制，强化师风建设

　　为推进文明校园创建活动，我校完善一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动，每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的教育，以增强师生的文明意识，使文明创建活动得以在我校向纵深发展。实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。

　　为规范教师职业道德行为，继续深化“为学生未来奠基”的理念，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标，促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展三评活动，暨自评、学生评、学校评，树立先进典型，大力表彰先进。

 

3.深化德育，促进文明养成。

　　强调文明校园创建和德育工作的有机渗透，把培育和践行社会主义核心价值观纳入师德师风建设中，植入课堂教学中，贯穿于社会实践活动的全过程，将“24”字和“六个好”渗透到学生的日常学习生活之中，外化为他们的自觉行动。充分利用国旗下讲话、黑板报、教室走廊、墙壁、校园围墙等载体，进行创建文明校园“六个好”、社会主义核心价值观宣传，开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。

　　发挥课堂主渠道作用，对学生进行爱国主义教育、生命教育、责任感教育和感恩教育;积极开展法制宣传教育活动，引导学生学法、知法、守法;探索心理健康辅导线上线下相结合，引导学生正确调节负面情绪，积极面对生活。将社会主义核心价值观深入课堂，积极探索课程建设一体化，强化学科德育的育人功能。将“文明学生”“文明班级”评选贯穿始终，将志愿服务、微善行动常态化。结合重大历史事件、重要历史人物和中华民族传统节日文化内涵，定期推送爱国主义教育资源和中华经典学习资源，从而加强活动育人、实践育人、文化育人的功能，浸润学生的心灵。

 

4.加强建设，彰显办学品位

　　为营造全员育人的德育环境，拓宽活动阵地，我校积极开展文明班级创建活动，组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示;充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧;开展学雷锋志愿服务活动;开展“童心向党 劳动光荣”为主题的劳动技能大赛，利用好学校的劳动实践基地，组织学生开展“五一”校内劳动实践和家务劳动;开展“传承红色基因”系列活动，参观革命圣地了解先辈们的英雄事迹;开展“阳光成长”心理健康教育活动;开展“十大好人”进校园活动;在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式，竭力营造文明风尚，承中华之礼仪。

 

5.文化育人，润物细无声

　　校园文化活动精彩纷呈，组织开展以孝敬、诚信、友善为重要内容的经典诵读活动、书画比赛、手抄报比赛，每学年举行一次运动会，每年举行一次文艺汇演，充分展现了连南小学的教学成果及孩子们的精神风貌，既活跃了校园文化氛围，又陶冶孩子的艺术情操。学校成立舞蹈队、篮球队、美术组、书法组等。坚持长年训练，专业素质明显提高。成立学校足球队，外聘足球教练，致力打造足球特色学校。

　　各种兴趣小组为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的综合素质不断提高，在参加各项比赛中多人获奖。各种活动丰富了校园文化生活，艺术的魅力启迪了学生的心灵，净化了学生的精神世界，加强了校园的文明建设。

　　利用重大节日和纪念日，认真开展“扣好人生第一粒扣子”主题活动。学雷锋活动月，清明节开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”活动，“母亲节”感恩教育，“百年荣光 童心向党”的六一文艺汇演，开展“童心向党 我向党旗敬礼”庆祝建党100周年主题团日活动;举行“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵活动，大家用最真挚最深情的告白表达着炽热的爱国之情和报国之志。

 

6.以境养人，陪伴快乐成长

　　我校既是学园更是乐园、家园。走进校园，学校环境干净整洁、实行垃圾分类，管理精细，秩序井然，无不显示着校园的主人——全体师生的爱校如家。学校充分利用各种空间把教学楼布置成一本教科书，让每一面墙会说话。每班门口都有体现班级特色的班牌，墙壁上悬挂着催人奋进的名人名言，班级内“天天都有好心情，日日都有新进步”的文化装饰激励着每一位同学快乐成长。校园文化长廊更是丰富多彩。学校定期开展“文明校园”创建成果展，为校园环境再增靓丽风景。学校通过对校园周边环境整治，维护校园周边良好秩序。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定，保障学生健康安全成长。

 

7.凝聚力量，家校携手共育。

　　学校成立关心下一代工作委员会和家长委员会，聘请法制副校长，并开设家长学校。通过设立学校开放日，形成家校社三方教育合力，构建强劲的立体网络，奠定了坚实的组织基础。家长护队，家长义工，让家长与学校携手并进、家长与学生相互促进，让关爱的触角延伸到每一个家庭、每一位学生，走出了一条真正实际的协同育人之路。家长参与志愿护学活动，在校园周边为孩子们保驾护航。学校办学声誉良好，家长满意度高达到99%。

　　“文明如水，润物无声”，学校是滋养文明风尚的沃土，创建文明校园永远在路上。连南小学将筑牢校园文明底线，将文明创建与学校教育教学管理、校园文化建设深入融合，培育文明师生，建设文明校园，落实立德树人根本任务，深入推进鹤山市文明校园建设，奋力谱写教育新篇章!