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扎根核心素养,创设生本课堂---2020年秋季宅梧双合片区英语生本教育培训指导活动

发布时间:2020-11-30 来源: [关闭]

   2020年11月20日,小学英语生本教育培训指导活动在双合镇合成小学举行,其主题是小学英语对话教学的生本课堂教学模式的研究。此次活动邀请到生本专家梁远老师和鹤山市教师发展中心英语教研员易晓冬主任莅临现场指导。双合镇、宅梧镇各校英语科组长和英语骨干教师也共同参与了此次活动。

   本次活动分为两个部分:生本课堂和专家讲座。

 

   当天上午,合成小学谭丽秀主任首先带来五年级上册《Unit 5 School Lunch》的一节生本体验课。谭主任对教材把握良好,教学方式多样、新颖,教学语言生动。通过设置了picnic这一主题,让学生在填充思维导图中激活旧知,学透新知。课堂亮点纷呈,教师重视学生在课堂中的注意力、参与度,把学生放到主体地位,课堂上鼓励学生大胆表达,引导学生发现问题,思考问题,解决问题。让孩子们真正成为课堂上的小主人。

   第二节课是梁远老师带来的生本示范课,三年级上册《Unit 5 Happy Birthday》。梁老师通过介绍自己家人的情境导入学生学习的内容,激发学生兴趣,让课堂更有乐趣,体现了以学生为主体的课堂模式。学生以组为单位,自主进行年龄小调查,并且展示出来。课堂活跃,学生积极参与。在梁远老师和学生共同合作下,一节优秀示范课完美地呈现在我们眼前。

课后,由鹤山市教师发展中心易晓冬主任作总结性的发言。易主任提到,只有大量的输入才有大量的输出,教师要以主题作为主线,串联新知和旧知,激发学生的兴趣。在备课时要做到以生为本,使学生在英语学习中获得自信心和成就感。

   活动第二部分,梁远老师给我们带来了精彩的生本教育讲座---《一场激扬生命的教育》。梁远老师给我们耐心的解读了生本课堂的理念,并从以下几方面内容进行了具体的分享和指导:

(一)“生本教育”的宗旨---一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生;

(二)生本课堂教学的四个突出、三个转变和五个基本流程;

(三)生本课堂上教师在课前、课中、课后应注意的问题;

(四)五种课型的特点与功能。

   之后,专家就如何上好生本教学课进行指导,并对各位英语老师在生本教育实践中遇到的问题进行答疑解惑。

   为期一天的生本教育培训指导活动圆满结束,相信在生本理念的指导下,我镇的英语教学将步上新台阶!